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Contenidos - RDIM

Las personas interesadas en publicar en la Revista de Educación Magister podrán remitir sus propuestas de acuerdo con las normas de publicación establecidas por el Consejo Editorial.

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Contenidos

06/07/2017 Assessment Issues in CLIL: What You’ve Been Wondering but Were Afraid to Ask

Ana Otto. Universidad Nebrija.

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06/07/2017 ¿Afecta la metodología CLIL a la idiosincrasia de la clase de Educación Física?

Óscar Chiva. Universitat Jaume I

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06/07/2017 Leading bilingual programmes

Lucía Ábalos. CEIP Luis Cernuda; UFV; UCJC.

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06/07/2017 Successful Elements in Action: Towards an Integrated Learning Model in Pre-service Teacher Training

Raquel Fernández. Centro Universitario Cardenal Cisneros

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06/07/2017 English as a Medium of Instruction in Galicia

Eugenia Díaz. Universidad de A Coruña

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11/07/2017 Reverse Transfer: L1 Written Production of Native Spanish Students Following the English National Curriculum in the Community of Madrid

Eva Cano. Universidad Camilo José Cela

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09/03/2018 Neuropsychology Applied to Education: Theoretical Framework and Intervention Areas for the Reading Competence

Isabel Martínez. UDIMA

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02/04/2018 Aprendizaje Basado en proyectos en la ESO: De la Prehistoria a la Europa feudal.Problemas y propuesta

Aitor Pérez. IES Valle del Azahar

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19/06/2018 Las ciencias sociales en el currículo: Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Ana Rosa Lagares. Magister

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29/06/2018 Metodologías para enseñar la guerra civil en Enseñanza Secundaria y Bachillerato

Francisco Jesús Martín. Universidad de Almería

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